往年新東方高中輔導(dǎo)班咋樣(濟(jì)南新東方高中輔導(dǎo)班)

近年來往年新東方高中輔導(dǎo)班咋樣，國家一直在完善教育制度，就是為了能給義務(wù)教育階段的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今年也是教育界大刀闊斧改革的時候，首先頒布了“雙減”政策，整頓課外補習(xí)班，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，而且還節(jié)省了家庭經(jīng)濟(jì)開支。

不過“雙減”政策實行之后，雙職工家庭出現(xiàn)了不少問題，最重要的就是父母雙方都上班，無法做到按時接孩子放學(xué)，孩子放學(xué)之后的安全讓人擔(dān)憂。于是國家針對這個情況，又出臺了“課后服務(wù)”，這樣一來，孩子放學(xué)之后，就能在學(xué)校自習(xí)，等待父母來接自己，而且還有老師在學(xué)生旁邊解決問題，也不用在放學(xué)之后再去補習(xí)班了。

這兩項政策簡直是非常貼心了，家長對此也表示很欣慰。不過今年對于課外輔導(dǎo)班的打擊還是挺大的，畢竟使他們喪失了這么好的教育市場。“雙減”政策出臺之后，市面上的補課機構(gòu)的確少了很多，但還是有家長看到了“新東方”的身影。說起輔導(dǎo)班機構(gòu)，家長最為熟知的還是新東方。

在眾多學(xué)科中，最令學(xué)生頭疼的就是英語了，而新東方正是為英語培訓(xùn)而生的，不少學(xué)生都曾在新東方報班學(xué)習(xí)，后來其他學(xué)科也發(fā)展了起來。“雙減”政策下來之后，大眾都以為新東方再也站不起來了，他們卻在此時推出了一項《新概念英語》課程，這本英語教材與學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的教材完全不同，旨在幫助學(xué)生培養(yǎng)對英語的興趣，不是傳統(tǒng)意義上的培訓(xùn)班。

群眾的眼睛是雪亮的，一眼就看出了新東方的意圖，很明顯，他們是在偷換概念。國家不讓給學(xué)生補課，我們的確沒補，孩子來到這里學(xué)的是《新概念英語》，跟學(xué)校的教材沒有任何關(guān)系，所以孩子來到這里也不是學(xué)習(xí)的，就是他們自己的興趣愛好而已。教育部門也新東方進(jìn)行了調(diào)查，最終結(jié)果是新東方?jīng)]有違反“雙減”政策，因此不會有懲罰。

即使“雙減”政策已經(jīng)全面實行，還是有很多家長選擇把孩子送到新東方的培訓(xùn)班中，因為家長們的英語也不是很專業(yè)，能教語文、數(shù)學(xué)，英語就不行了，但是也不能眼看著孩子出現(xiàn)偏科，而且英語課程會伴隨孩子一生，誰都不想讓自己的孩子輸在起跑線上，所以寧可孩子少玩***，也要讓他們?nèi)W(xué)習(xí)英語。

新東方這次的舉動，也引起了其他輔導(dǎo)機構(gòu)的注意，新東方換了一本教材，就把英語輔導(dǎo)變成了興趣班，那他們是不是能將數(shù)學(xué)變成微積分課程，培養(yǎng)孩子對于數(shù)學(xué)的興趣，這樣下去，輔導(dǎo)班總有***還會回到大眾的視野中，“雙減”政策就成了一個擺設(shè)了。

大家對于“雙減”政策下的輔導(dǎo)班有怎樣的看法呢往年新東方高中輔導(dǎo)班咋樣？你們覺得“雙減”政策真能發(fā)揮作用么往年新東方高中輔導(dǎo)班咋樣？歡迎大家在評論區(qū)留言討論往年新東方高中輔導(dǎo)班咋樣！

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